Вештачка интелигенција у настави

Сада већ традиционална активност у оквиру Дечије недеље.

Школски психолог Лазар Кисин и наставница енглеског језика Здравка Мајкић су организовали радионицу за ученике завршних разреда на тему употребе вештачке интелигенције у настави.

Циљ данашње радионице јесте подстицање критичког мишљења код ученика и развијање вештина учења.

Ученици су били подељени у групе по предметима (историја, географија, биологија и српски језик). Свака група је добила задатак да пронађе одговоре на питања, половина групе је тражила одговоре у уџбеницима док је друга половина постављала питања вештачкој интелигенцији.

На овај начин су ученици увидели да не могу да се ослањају на ВИ као поуздан извор информација, да је потребно да са резервом приступе информацијама које су доступне на интернету али исто тако на који начин могу пронаћи поздане изворе.