На початку каждого школского року на першей родительскей схадзки вибера ше по єден член Совиту родичох зоз каждого оддзелєня, найпознєйше по 10. септембер.Совит родичох ше вибера на єден школски рок.Совит родичох:
1) предклада представнїкох родичох школярох до Школского одбора;
2) предклада свойого представнїка до фахового актива за рoзвойне планованє и до шицких обовязних тимох Школи;
3) участвує у предкладаню виборних змистох и у поступку вибора учебнїкох;
4) розпатра предклад Школского програму, Розвойного плану и Рочного плану роботи;
5) розпатра звити о витворйованю програма образованя и воспитаня, розвойного плану и рочного плану школи, вонкашнїм вреднованю, самовреднованю, закончуюцим испиту, резултатами националного и медзинародного тестираня и запровадзовенє мирох за обезпечованє и унапредзованє квалитету образовно-воспитней роботи;
6) розпатра наменку хаснованя средствох од донацийох и од преширеней дїял¬но¬сци Школи;
7) предклада Школскому одбору наменку хаснованя средствох витворених з роботу школярскей задруґи и позберзних од родичох;
8) розпатра и провадзи условия за роботу Школи, условия за одрастанє и ученє, безпечносц и защиту школярох;
9) участвує у поступку предписованя мирох, способох и поступкох защити и безпечносци школярох под час пребуваня у Школи и шицких активносцох хтори организує Школа;
10) дава согласносц на програм и орґанизованє екскурзиї, односно програми настави у природи и розпатра звит о їх реализациї;
11) предклада представнїка и його заменїка за општински совит родичох;
12) упуцує свойо предкладаня, питаня и стави директору, Школскому одбору, фаховим орґаном Школи и Школярскому парламенту;
13) участвує у орґанизованю костираня за школярох у рамикох школского обєкта.
1) предклада представнїкох родичох школярох до Школского одбора;
2) предклада свойого представнїка до фахового актива за рoзвойне планованє и до шицких обовязних тимох Школи;
3) участвує у предкладаню виборних змистох и у поступку вибора учебнїкох;
4) розпатра предклад Школского програму, Розвойного плану и Рочного плану роботи;
5) розпатра звити о витворйованю програма образованя и воспитаня, розвойного плану и рочного плану школи, вонкашнїм вреднованю, самовреднованю, закончуюцим испиту, резултатами националного и медзинародного тестираня и запровадзовенє мирох за обезпечованє и унапредзованє квалитету образовно-воспитней роботи;
6) розпатра наменку хаснованя средствох од донацийох и од преширеней дїял¬но¬сци Школи;
7) предклада Школскому одбору наменку хаснованя средствох витворених з роботу школярскей задруґи и позберзних од родичох;
8) розпатра и провадзи условия за роботу Школи, условия за одрастанє и ученє, безпечносц и защиту школярох;
9) участвує у поступку предписованя мирох, способох и поступкох защити и безпечносци школярох под час пребуваня у Школи и шицких активносцох хтори организує Школа;
10) дава согласносц на програм и орґанизованє екскурзиї, односно програми настави у природи и розпатра звит о їх реализациї;
11) предклада представнїка и його заменїка за општински совит родичох;
12) упуцує свойо предкладаня, питаня и стави директору, Школскому одбору, фаховим орґаном Школи и Школярскому парламенту;
13) участвує у орґанизованю костираня за школярох у рамикох школского обєкта.
